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情報の授業で生徒が作成しました。(画面をタップすると表示がとまります)
川越たかしな分校日誌
2019年4月の記事一覧
分校 2年 美術
今日の美術では『スクラッチ』をやりました。本番に向けて鉛筆の線でグラデーションをつくる練習をしました。
縦・横・斜めの線で濃淡を表現することは難しいですが、生徒同士お互い作品を見せあいながら、集中して取り組んでいました。
分校 2・3年生ガーデンメンテナンス
木曜ガーデンメンテナンスも「たかしなの森」を整備しました。
今日は鉄骨の解体です。
かつて雨天時に作業スペースとしてテントを張っていましたが、台風等もあり
鉄骨のみの状態となっていました。
時間の許す限り作業を進めようということでスタートしましたが時間内に予定の作業を終えてプラスアルファの作業も行えました。

【作業前】 【作業の様子】 【当初の完了目標】 【+@の仕事】
当初は鉄骨のみの解体の予定でしたが、その周りの木枠も解体することができました。視界が開けてさらに広さを感じることができます。
今日は鉄骨の解体です。
かつて雨天時に作業スペースとしてテントを張っていましたが、台風等もあり
鉄骨のみの状態となっていました。
時間の許す限り作業を進めようということでスタートしましたが時間内に予定の作業を終えてプラスアルファの作業も行えました。
【作業前】 【作業の様子】 【当初の完了目標】 【+@の仕事】
当初は鉄骨のみの解体の予定でしたが、その周りの木枠も解体することができました。視界が開けてさらに広さを感じることができます。
分校 2,3年生農園芸
本日の農園芸では、エダマメを栽培するための畝立てとマルチ張りを行いました。
昨年度も経験している3年生が中心となり、作業を行っていました。
紐を用いて直線に畝を立て、トンボを用いて畝を平らに整えて、ヘアピン杭を用いてマルチを張り・・・。
「畝を立てて、マルチを張るよ!」の指示のみで、ここまで丁寧に作業ができることに驚きました。
時間の関係でマルチ張りまでだったので、次回こそは播種作業を行う予定です。
分校 1年 ガーデン
本日1年ガーデンの授業では、パンジーとビオラの花柄摘みを行いました。
初めての作業のようでしたが、しおれた花を上手に取っていました!
種を夢中になって探す生徒や虫を見つけて悲鳴をあげる生徒、
1年生も学校に慣れてきて賑やかな実習になりました♪

初めての作業のようでしたが、しおれた花を上手に取っていました!
種を夢中になって探す生徒や虫を見つけて悲鳴をあげる生徒、
1年生も学校に慣れてきて賑やかな実習になりました♪
分校 昼休みの光景
本日、来月に行われるふれあいピックの卓球大会に参加する生徒が練習したいとのことで卓球台を準備して練習を行いました。
川越たかしな分校の廊下には新聞を読む等のちょっとしたスペースがあります。
そのスペースで卓球練習を行っていましたが1年生にとっては初めて見る光景で
びっくりでした。
ですが中学生の頃卓球部だった1年生が先輩たちに挑戦したいとのことで途中から参加しました。
ラリーやスマッシュ、カットなど高いレベルでの対戦に気づけば周りは観客にあふれていました。
ちょっとした時間に卓球ができる。これも川越たかしなの良いところです。
川越たかしな分校の廊下には新聞を読む等のちょっとしたスペースがあります。
そのスペースで卓球練習を行っていましたが1年生にとっては初めて見る光景で
びっくりでした。
ですが中学生の頃卓球部だった1年生が先輩たちに挑戦したいとのことで途中から参加しました。
ラリーやスマッシュ、カットなど高いレベルでの対戦に気づけば周りは観客にあふれていました。
ちょっとした時間に卓球ができる。これも川越たかしなの良いところです。
分校 2年生 学年活動
2年生は、4月25日に行く遠足の話し合いを行いました。今年は横浜中華街に行きます!新しいクラスになり、少しずつ馴染めてきたところですが、そのクラスの中で2班に分かれ、班別行動を行います。それぞれ係りを決め、各班で計画を立てます。全体のねらいとして、時間とルールを守って行動することになっています。どんな計画になるのでしょうか。
分校 2,3年生農園芸
2,3年生農園芸では本日収穫と耕耘作業を行いました。
チンゲン菜の収穫作業は驚くほど速く終わってしまい、手押しの耕耘機を使用して耕耘作業を行いました。
耕耘作業も手際よく作業するので、とても驚きました。
また、手の空いている生徒は除草作業を行ったり、指示がなくても作業に取り組んでいました。
今後、夏野菜に向け様々な作業が行われる予定です。
ちなみに、本日耕耘した畑はエダマメを栽培する予定です♪
分校 2・3年生ガーデンメンテナンス
川越たかしな分校には「たかしなの森」という場所があります。
イスがあったりステージがあるなど様々な交流の際に使用されています。
緑に囲まれていてとても安らぎます。

本日はその「たかしなの森」の整備を行いました。
新緑のこの季節。雑草も元気良く生えてきました。カマなどの道具を使用して
あっという間にきれいになりました。
しかし今日作業できたのはほんの一部です。
広大な敷地ですのですべての雑草をとるのにはしばらくかかります。
雑草を抜くより生えてくるほうが早くならないように頑張ります。

【作業前】 【作業後】 【刈った雑草】
イスがあったりステージがあるなど様々な交流の際に使用されています。
緑に囲まれていてとても安らぎます。
本日はその「たかしなの森」の整備を行いました。
新緑のこの季節。雑草も元気良く生えてきました。カマなどの道具を使用して
あっという間にきれいになりました。
しかし今日作業できたのはほんの一部です。
広大な敷地ですのですべての雑草をとるのにはしばらくかかります。
雑草を抜くより生えてくるほうが早くならないように頑張ります。
【作業前】 【作業後】 【刈った雑草】
分校 1年生 工芸
1年生の「職業」もそれぞれがスタートしています。
今日は「工芸」がスタートしました。注意事項や学習内容などの説明がありました。
一番生徒たちがびっくりしたのは、長い板2枚からから右のような踏み台が作ることができるということ
とそれを自分たちが作るということでした。
今日は「工芸」がスタートしました。注意事項や学習内容などの説明がありました。
一番生徒たちがびっくりしたのは、長い板2枚からから右のような踏み台が作ることができるということ
とそれを自分たちが作るということでした。
分校 3年生LHR
本日のLHRは来週の離任式に向けての準備をしました。
お世話になった先生方に久しぶりに会うことができます。
どのように話そうか?どうやって感謝の気持ちを伝えようか?など色々話し合って
決めました。詳しい内容について当日まで秘密です。
また後日報告させていただきます。
お世話になった先生方に久しぶりに会うことができます。
どのように話そうか?どうやって感謝の気持ちを伝えようか?など色々話し合って
決めました。詳しい内容について当日まで秘密です。
また後日報告させていただきます。
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