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2020年11月の記事一覧
1学年 保健講話
11月26日(木)5・6時間目、1年生を対象に保健講話が行われました。この講話は、毎年、川越初雁高校1年生と合同で行われます。
内容は『自分自身の健康について考えよう ~喫煙がもたらす本当の話 タバコはお金を払って寿命を縮める死向品~』について、川越初雁高校学校歯科医の先生からお話していただきました。
講話を聞いた生徒からは、「タバコは体に害がある」「ガンなどの病気になる恐れがあるのでタバコは吸わない」などの感想があり、自分の健康についても考える機会となりました。
3年生 国語の授業
3年生の国語の授業では、人狼ゲーム(人狼チームと市民チームに分かれ話し合いを行い推理するゲーム)を行っていました。
人狼側は上手く市民にとけこみ正体を隠すこと、市民側は人狼を見抜くことがポイントです。
生徒同士で話し合いを行い、矛盾点や表情を確認ししながら、最後には人狼が誰かを当てることができました。
生徒間や先生と生徒の間で、活発に意見交換ができていました。
部活動方針のページを変更しました
川越たかしな分校の部活動方針について一部変更しました。
「教育課程 → 部活動」のページからご確認ください。
農園芸
本日の2・3年生の農園芸は
前半 花壇づくりを行いました
1年生が作った金盞花やノースポールを沢山使用した花壇です。
指示書通りのレイアウトができました。
片付けたコキアをホウキとして利用してみました
後半 出前講座
総合教育センター江南支所 主任指導主事 原口様をお招きし、お米についての学習をしました。
脱穀や もみすりを楽しそうに行っていました。
ママバッグ完成しました 職業・手工芸班
12月に出産予定の先生から9月に、「ママバッグ」のオーダーがありました。それを受けて、生地の色を選んだり、大きさや形を決めました。ママバッグは機能性も大事なので、ポケットやショルダーベルト、加えて全体の重さも考えて製作しました。途中、現場実習が入ったりしてなかなか進まない時もありましたが、3年生女子が協力して完成させました。オーダーをくださった先生あてにメッセージを入れて、お渡しする予定です。
先生には、元気な赤ちゃんを産んで、このママバッグを使っていただきたいです。
外にペットボトル 内側には哺乳瓶入れ 肩にかけて 腕にかけて 背負っても大丈夫!
「ENJOY! TAKASHINA FESTIVAL -ONLINE-」公開終了
11月15日(日)15:00をもちまして
「ENJOY! TAKASHINA FESTIVAL -ONLINE-」公開を終了いたしました。
たくさんのご来場ありがとうございました。
第13回 ENJOY! TAKASHINA FESTIVAL–ONLINE- 開催
11月15日(日)に動画配信による「第13回ENJOY! TAKASHINA FESTIVAL-ONLINE-」を開催します。
本校生徒の学習成果を御覧いただければと存じます。
1 日 時
令和2年11月15日(日)午前10時から午後3時まで公開
※該当時間外に動画を視聴することはできません。
※公開後はアーカイブから動画を削除いたします。
※動画の視聴にあたっては、複写・複製・改変(例えば、SNSに動画内容をアップするなど)することを固く禁止します。
2 動画の視聴方法
動画の視聴は、「本校生徒」及び「事前に申込をされた方」に限定しています。
<閲覧方法>
本校生徒については、既に配付済の文書を御確認ください。
事前に申し込みをされた本校受検を検討している中学校3年生徒、特別支援学校中学部3年生徒及びその保護者については、既に郵送済の文書を御確認ください。
メンテナンス
メンテナンスはこの時期、落ち葉集めを行っています。
校内の落ち葉もさることながら学校周りについても集めます。
【西側 グランド横】 【分校門前】
毎週火・木と集めていますが授業が終わるころには新たな落ち葉がちらほらです。
その後に庭の整備をしました。腐った木の根っこを抜きました。
だいぶ大きい根っこで苦労しましたがきれいになりました。
生徒たちは地味な作業を繰り返し行うことで色々な方々に認識してもらえるようになり
「ここを掃除してほしい」等の依頼をされることが増えてきました。
ありがたいことです。
メンテナンス班は日本一きれいな分校を目指し日々作業します。
3年家庭科
3年生の家庭科では「食」について学習しています。栄養素や食事バランスのこと、一人暮らしをし始めたらどんな献立にするか、など勉強してきました。
今日はコープ高階店さんへ行き、どんなお惣菜が売られているのか調査してきました。
出かける前に「お惣菜とは?」の質問に対し、「生肉や魚」「調理されている野菜」「乳製品」など、質問に対して不安そうな回答をしている生徒がいたので、実際にお店に並んでいるお惣菜を見る良い機会となりました。
調査項目として①どのような種類のお惣菜があるのか ②お惣菜の特徴(容器や見た目など)
③自分ならどんな献立にプラスするか
以上3点をしっかりメモに残し、学校に戻ってからワークシートにまとめました。
後半は買い物学習を行いました。決められた金額内の買い物で、お財布と相談しながら、自分の好きな物や家の人に頼まれた物を購入しました。
これを機に、普段の食生活やバランスなど、生活に活かしてもらいたいなと思います。
1年生 職業「工芸」
1年生の職業では小物置台の製作を行っていました。
組み立てを行った後、
人口漆を赤・黒の順に塗り、磨く作業を行いました。
1つを磨くのに3時間程度かかりますが、鏡のように反射した小物置台を作ることができました。