学校の様子

小学部低学年 自立活動

自立活動で手指の操作に取り組んでいる様子です。

  

 

例として、スプーンの操作ではサラダマカロニを使ってお皿から移す課題に取り組んでいます。「1つ」「2つ」「3つ」と1回で移すマカロニの個数を指定していて、繰り返しチャレンジしながら最後までやり切ることができました。