カテゴリ:美術

美術では、切り絵を行っています。デザインナイフを使い、刃先の向きや角度を意識しながら安全に気を付けて切り込んでいきます。最初は、直線や曲線、簡単な模様で練習中ですが、この後は、それぞれ切り絵の図案を選んで、丁寧に作品作りを行っていく予定です。

3年生が美術の時間に制作したオカリナを廊下に展示しました。

本日の美術は、ペーパーファン制作を行いました。

卒業式に向けて、紙を丁寧にじゃばら折りして飾りを作っています。

現在3年生は美術の授業でオカリナを作成しています。デザインや色塗りを一生懸命頑張っていました。

3年生の学年目標(努力を惜しまず前へ進め)の掲示物が完成しました。紙粘土で文字を作ってボンドで画用紙に張り付けました。3年生の教室の前に掲示してありますので、川越たかしな分校へ来校した際にはぜひ、御覧ください。

モダンテックニック（*デカルコマニー、**スパッタリング等）の技法を用いて１年生全員で大樹の壁画を完成させました。生徒各自が担当する技法を使い、思い思いに描きました。最後に作品のタイトルをみんなで考え、『個性豊かな樹』としました。

*デカルコマニー：ガラスや吸水性の低い紙などの上に絵の具を出し、上から用紙をあててこすり、写し取る技法。

**スパッタリング：ぼかし網を台紙から１０ｃｍほど離し、上から濃いめの絵の具をつけたブラシでこする技法。

本日の美術は、学年目標を廊下に掲示するための作品作りを行いました。足の裏や手のひらに絵の具を塗って大きい画用紙に跡を付けました。文字などは紙粘土を使って画用紙に張り付ける予定です。

本日の美術は文化祭ポスター作成の続きを行いました。ポスターが完成した生徒もいて素晴らしい作品ができました。

６月３日の美術は、３回目（単元最終）の感性画制作の授業でした。

２回の授業で描いたりんごの絵を台紙に貼る仕上げの学習をしました。

最初に各自が描いたりんごを切り抜き、台紙に貼る位置を考えました。

次に、切り抜いた色紙などの飾りを散りばめ、糊付けして作品に仕上げました。

以下に、制作の様子と、教室前の展示の写真を掲載します。

各自が工夫を凝らした『わたしのりんご』をご覧ください。

先週に引き続き、感性画２回目の授業でした。

対象であるリンゴをよく観察することで様々な色や、点や線の模様が含まれていることに気づきました。

その上で、指の腹を使ってパステルクレヨンを伸ばしたり、想像を超えた色（白や暗い色）用いて塗り重ねたりしました。また、割りばしペンを用いてクレヨンを削り、点や線の模様をリンゴにつけてリアルな表現を目指しました。

存分にパステルを塗り重ねた生徒は、リンゴ型に切り抜く作業に入りました。切り抜いたリンゴは思いのほかリアルで驚きの声が上がっていました。

作成の様子。

リンゴを切り抜く様子と、切り抜いたリンゴ。

各自の素敵なリンゴができました。