カテゴリ:理科

本日の理科では、校内で「春」を探す観察活動を行いました。4月になり新たに咲き始めた花々や草木を、生徒が見つけ、iPadで撮影しました。対話しながら学ぶ姿が印象的でした。自然と向き合い、学ぶ楽しさを実感できる時間となりました。

本日の理科では、特徴のあるさまざまな生物について学びました。

生物の多様性に驚きながら、見た目や動き、生息環境などの違いに注目し、それぞれの生物の個性を楽しみながら観察しました。

今後取り組む「生物の分類」学習への導入として、興味を深める良いきっかけとなったようです。

理科の授業では割り箸ダビンチ橋の作成に挑戦しました。

バランスが難しく苦戦しましたが、橋の原理を学習することができました。

3年生の理科ではオリエンテーションを行いました。その後、校内に咲いている春の植物を観察しました。学校内にはツツジやみかんの木など様々な植物が咲いており、春の訪れを植物から感じることができました。

前期、理科の授業がはじまりました。校内にある春の草花の観察を行いました。

いつも身近にある植物の名前、香り、大きさなどを確認することができました。